De verpleegkunde-opleidingen in Albanië, Bosnië-Herzegovina en Montenegro worden grondig hervormd. De opleiding verpleeg-kunde bij Odisee in Aalst staat model voor die verandering. De hele operatie wordt gecoördineerd door projectmanager Filip Dumez van Odisee in Aalst. Samen met zijn collega’s staat hij in voor de opbouw van de lesinhouden, de training van lokale docenten en de opstart van een pilootfase bij de West Balkan partners. Na die fase zal een nieuw opleidingsprogramma worden geïmplementeerd dat aansluit bij de moderne verwachtingen. Ook studenten Verpleegkunde dragen hun steentje bij door onthaal, verslaggeving en projectopvolging.
“De competenties die men verwacht van verpleegkundigen worden steeds groter. Klinisch redeneren, interdisciplinaire samenwerking, teamwerk, technische vaardigheden… Zowel de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) als de Europese Commissie beklemtonen die uitdagingen en de nood aan een degelijke opleiding voor verpleegkundigen. In de Balkan is de opleiding nog te sterk medisch gestuurd en moeten verpleegkundige aspecten, lesmethoden en praktijkopleiding beter worden”, vertelt projectcoördinator Filip Dumez.
Binnen de opleiding Verpleegkunde van Odisee in Aalst is men al 2 jaar aan het werken aan de hervorming van het programma. “Tijdens dat proces is de expertise in ‘curriculumhervorming’ van de hogeschool sterk gegroeid. Deze expertise komt goed van pas bij de uitvoering van het Europese project voor de curriculumhervorming in de Balkan”, zegt opleidingdhoofd Kathy Pletinckx. Studiegebieddirecteur Candice De Windt vult aan: “De EU stelt 984.000 euro ter beschikking voor het project. Naast Odisee zijn ook onderwijsinstellingen uit Groningen (Nederland) en Presov (Slowakije) bij het project betrokken. Het is al eerder gebleken dat een hoger niveau van verpleegkunde de gezondheidstoestand van een land ten goede komt. Er is dus goede hoop op return on investment.” De Verpleegkunde-studenten van Odisee worden bij het project betrokken. Sabrina Bas, studente Verpleegkunde bij Odisee in Aalst: “Door kennis te maken met de opleiding in andere landen kan ik een kritische blik ontwikkelen. Volgend jaar ga ik op stage naar Bosnië-Herezegovina. Het wordt ongetwijfeld een uitdaging om creatief te leren omgaan met schaarse middelen.”
Projectmanager Filip Dumez besluit: “Vooraf werden concrete doelstellingen en een duidelijk projectplan opgemaakt. Tijdens elke vergadering wordt overlopen hoever we staan en wat er nog dient opgeleverd te worden. Onze website (www.ccnurca .eu) geeft een mooi overzicht van de projectactiviteiten. De samenwerking binnen het consortium loopt tot nu toe erg goed en leidt in de toekomst ongetwijfeld tot duurzame contacten.”
